Competențe – un cuvânt ce apare mereu în discursul educațional actual și care definește rezultatele dorite ale procesului de învățare. În procesele de învățare ce urmăresc dezvoltarea de competențe, cunoștințele teoretice și deprinderile practice sunt oferite copiilor împreună. Esențial este ca mediul de învățare să ofere oportunități variate (experiențe) unde acest mix între cunoștințe și […]
În învățarea experiențială, mediul în care copiii învață este la fel de important ca și profesorul ce le ghidează activitatea. Felul în care acest mediu este gândit poate să ofere o bogăție de experiențe de învățare sau, dimpotrivă, să creeze un zid între școală și viață. Metafora pe care Ferre Laevers o folosește pentru a […]
A nu purta o mască. A te exprima spontan fără riscul de a fi judecat. În olandeză (limba în care sunt publicate majoritatea materialelor scrise de Ferre Laevers) – echtheid, goed in je vel voelen (să te simți bine în pielea ta) Autenticitatea este o condiție esențială pentru ca învățarea din experiență să se poată întâmpla. […]
Ultimele săptămâni ne-au adus întâlniri frumoase cu părinți ce au venit către noi cu aceeași întrebare: care vor fi metodele de învățare la Școala Babel? ce va fi diferit față de o școală obișnuită? Când am imaginat Școala Babel, am pornit de la a ne exprima sepranțele și a ne bucura că avem așa de […]