Learning Pit® ca proces de învățare și identificare a Fake News

Learning Pit® ca proces de învățare și identificare a Fake News

În 2007, James Nottingham a creat conceptul de Learning Pit® ca o cale prin care copiii să se gândească la procesul de învățare prin care trec. Este o modalitate de a încuraja copiii, dar și adulții, să se simtă confortabil cu incertitudinea și conflictul, deoarece pot vedea beneficiul final al acestei lupte, al acestui efort […]

Read more
Educația experiențială: ce este, cum este și pentru cine este?

Educația experiențială: ce este, cum este și pentru cine este?

Respirăm educația experiențială încă din anul 2016. Pentru unii poate părea puțin, pentru alții foarte mult timp. Pentru noi, cei de la Școala Babel, tot acest timp înseamnă săptămâni, luni și ani de eforturi cu mult sens. Am visat să creăm o școală de la zero, unde principiile educației experiențiale să se contopească armonios cu […]

Read more
Lumea are nevoie de adulți optimiști ce cred în propria capacitate de învățare

Lumea are nevoie de adulți optimiști ce cred în propria capacitate de învățare

Interviul de mai jos a fost pregătit și publicat la invitația blogului academic sucitoruldeminți.ro Am stat de vorbă cu Monica Diaconu, învățătoare și coordonatorul proiectului Școala Babel. Cum a fost această perioadă pentru tine? Ce a adus nou și valoros? Cum te-a provocat? La început a fost o perioadă intensă, cu dezorientare, dar și cu […]

Read more
Vara profesorilor ALTFEL

Vara profesorilor ALTFEL

Școala Babel a creat în această vară spațiul de conectare și creștere pentru educatorii, profesorii și învățătorii pasionați de educație din Timișoara și nu numai, printr-o serie de întâlniri și ateliere nonformale săptămânale. Aceste întâlniri au umplut spațiul școlii de entuziasm și au contribuit la crearea unei comunități de cadre didactice care să învețe împreună, […]

Read more
IMPLICAREA – PUNTEA DINTRE FORMAL ȘI NONFORMAL

IMPLICAREA – PUNTEA DINTRE FORMAL ȘI NONFORMAL

Concluzii ale proiectului Erasmus+ Eudvision Monica Diaconu, Școala Primară Babel Educația nonformală, acea educație ce se organizează în afara instituțiilor cu rol clar definit, depinde într-un mod firesc de gradul de implicare al celor ce o fac posibilă (atât facilitatori cât și beneficiari). Fără implicarea participanților, contextul nonformal nu există. El nu este susținut decât […]

Read more